os. 2 Pułku Lotniczego 21, 31-863 Kraków

W ubiegłym roku szkolnym uczniowie głosowali na wybrany przez siebie projekt w ramach Budżetu Szkolnego. Wygrał pomysł "Strefy ciszy", który został zrealizowany w obecnym roku szkolnym. Fundusze na jego realizację przeznaczyła Pani Anna Kurek. Aby ją utworzyć, zagospodarowano część szkolnego korytarza, który wyposażono w wygodne pufy a także stoliki z logiem szkoły. Mamy nadzieję, że uczniowie SP 155 będą mogli w ciszy i spokoju zrelaksować się w tym miejscu.

W dniu Komisji Edukacji Narodowej wychowankowie klas I zostali pasowani na uczniów Szkoły Podstawowej nr 155. Pasowanie opatrzone zostało występami tańców regionalnych przygotowanych przez wychowawczynie klas pierwszych. Uczniowie przebrani byli za żaków, kwiaciarki, krakowiaków oraz krakowianki. Po swoich występach, tańcach i pasowaniu otrzymali obwarzanki, jako symbol Krakowa a także medal, jako symbol przynależności do wspólnoty szkoły. Całemu wydarzeniu towarzyszyła miła a także pełna powagi atmosfera, ze względu na słowa przysięgi składane przez uczniów. Jesteśmy pełni nadziei, że dzięki pomocy rodziców i szkoły, udam im się z niej wywiązać wzorowo.

Jak co roku, nasza szkoła uroczyście obchodziła Dzień Edukacji Narodowej. Gościliśmy w swoich murach przedstawicieli Rady Rodziców, Rady Dzielnicy wraz z jej przewodniczącą - Anną Moksą,  a także przedstawicieli Uniwersytetu Rolniczego (prorektora do spraw dydaktycznych - Dr hab. inż. Sylwestra Tabora, prof. UR wraz z pracownikami naukowymi dr hab. inż. Agnieszka Policht-Latawiec, mgr inż. Michał Szanduła, mgr inż Małgorzata Starowicz), z którymi szkoła nawiązała współpracę. Gościem honorowym była Pani Dworzecka - założycielka przedszkola, które w późniejszym okresie przekształciło się w obecną szkołę podstawową. Zaprezentowaliśmy im przedstawienie w formie teleturnieju o Królowej Jadwidze przygotowane przez kolo teatralne "Bagatelka". Chór szkolny wzbogacił je o swoje utwory. Nasza patronka stała się corocznym towarzyszem tego święta, dzięki czemu zawsze będziemy o niej pamiętać.